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数学日记记录的通常是解题思想、解题方法,是自我总结。高中生数学日记不但能够起到激励学生不断学习数学取得进步的作用,还能够让学生及时反思,提高记忆力,最重要的是回看数学日记,及时概括,可以有利于期末的重点概括。
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文献信息
篇名 浅析“数学日记”在高中期末复习中的应用
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 数学日记 高中期末复习 应用 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 心理调适 -- 考试策略
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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1 邱小伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学日记
高中期末复习
应用
教学方法
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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