“基因工程及其应用”一节的教学设计

• 作者: 潘建英
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 基因工程 应用 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【课堂教学】
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文

摘要

通过组织学生课前图书馆查阅、上网查询、实地走访和课上动手操作、辩论等活动，创设多种学习环境，并借助多媒体课件，引导学生了解基因工程的原理与应用以及转基因生物和转基因食品安全性问题，突破重、难点，构建知识体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建英		15	4	1.0	1.0