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摘要:
实验室是高校进行科研、教学的重要场所,不仅能够满足实验课程的基本需求,还能为学生全面发展、科研提供基础保障,是高校科研水平、管理水平的重要体现,是高校学科建设和综合发展的关键.实验室的管理水平对学生实践能力、创新精神的发展及培养具有重要作用,直接影响高校的人才培养和科研进步.文中主要分析高校实验室管理现状,并从本人的亲身实践出发提出转变管理观念,建立健全管理制度,加强师资建设和提高综合利用率等四点对策,为进一步提高高校实验室管理提供对策支持.
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文献信息
篇名 高校实验室管理现状及对策探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 地球科学
关键词 高校 实验室 管理 现状 对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G482|X33
字数 1816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冰 教育部环境与健康重点实验室华中科技大学公共卫生学院 3 18 2.0 3.0
2 徐顺清 教育部环境与健康重点实验室华中科技大学公共卫生学院 3 18 2.0 3.0
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现状
对策
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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