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摘要:
古有云“严师出高徒”,传统教育中的“从严执教”旨在利用严格的制度规范学生行为,从而提高学生成绩.然而伴随时代的发展,社会形态影响着学生的心理发展,一种全新的现代教育模式应运而生.因此,如何在学生管理过程中妥善把握“刚与柔”的尺度,严格管理中融入情感交流,搭建师生间良好的沟通桥梁是现代教育需要探索的新论点.
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文献信息
篇名 浅析高校学生管理中的刚柔并济
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 学生管理 情感交流 刚柔并济
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
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学生管理
情感交流
刚柔并济
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