中职《管理会计》“主体活动探究式”教学模式的研究

• 作者: 杨瑶
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 管理会计 主体活动探究式 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了传统中职《管理会计》教学模式的不足，提出中职《管理会计》教学实施“主体活动探究式”模式的基本框架，并以净现值法为例，进行中职《管理会计》教学实施“主体活动探究式”教学模式的实证。