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当代大学生价值理性教育分析
当代大学生价值理性教育分析
作者:
张旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值理性
工具理性
大学之道
大学精神
摘要:
当今,“工具理性”在社会进步和个人发展中起到了积极作用。同时也应该看到,部分高校过度崇尚“工具理性”,“价值理性”呈现失语状态。“工具理性”强调实用性和效益最大化,如果过分强调这些,将会产生“工具理性”主导的思维定势,大学校园频发的危机事件就隐含了这种思维定势带来的后果。
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文献信息
篇名
当代大学生价值理性教育分析
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
价值理性
工具理性
大学之道
大学精神
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
33-34,35
页数
3页
分类号
字数
3891字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
张旭
郑州大学信息工程学院
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研究分支
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
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6525
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