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摘要:
人口的自然变动、迁移变动和结构变动对教育具有直接的影响,正确认识人口发展的现状和趋势是教育科学决策的基础和前提。学龄人口的空间分布是学校布局最为核心的影响因素,而学龄人口的空间分布由两个变量共同决定:一是生育率的自然变化;二是人口的迁移方向。
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文献信息
篇名 新城镇化、“单独二孩”政策与学校布局调整新走向
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 学校布局调整 城镇化 政策 人口发展 自然变动 空间分布 学龄人口 结构变动
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘善槐 东北师范大学农村教育研究所 23 55 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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学校布局调整
城镇化
政策
人口发展
自然变动
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学龄人口
结构变动
研究起点
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