用比较法帮助学生实现言语能力的三级跳

• 作者: 杨瑾燕
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学 全现场 -- 教学札记
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑾燕		3	1	1.0	1.0