嵌入式课程递阶教学平台的平台教学模式

• 作者: 宫瑶 张开生 郭国法
• 来源期刊: 单片机与嵌入式系统应用
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO 嵌入式教学平台 项目化 模块化
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 专题论述
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: TP368
• 字数: 4508字
• 语种: 中文

摘要

针对传统嵌入式课程教学平台教学模式单一、辅助实验设置有局限性等问题,采用了嵌入式课程递阶教学平台,从嵌入式课程验证性基础实验出发,基于CDIO工程教学模式理念实现理论教学与实践应用的一体化.硬件采用核心板和拓展底板分离插拔式设计,底板功能模块化程序可适用于多种微处理器芯片,实现单片机核心板与嵌入式核心板源程序代码共享,满足嵌入式系统分层次递阶教学的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张开生	陕西科技大学电气与信息工程学院	78	273	8.0	12.0
2	郭国法	陕西科技大学电气与信息工程学院	30	101	6.0	9.0
3	宫瑶	陕西科技大学电气与信息工程学院	3	6	2.0	2.0