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交互式云班课教学平台在《嵌入式系统》课程中的应用
交互式云班课教学平台在《嵌入式系统》课程中的应用
作者:
张占昭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互式教学
云班课
嵌入式系统
摘要:
随着云时代的到来,越来越多的领域使用了云平台,高校的教学领域也不例外,各种交互式教学云平台应运而生.本文在分析了蓝墨云班课这个交互式教学云平台的各个功能模块基础上,提出了一种信息化教学模式即“课前辅导学习——课上互动学习——课后深入学习——过程考核评价”,随后描述了教学过程中每个阶段的具体流程,并将该教学模式与《嵌入式系统》课程进行了有机结合,例证了该教学模式的优点,最后提出交互式教学云平台的使用方案.
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特点
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嵌入式系统
实验教学平台
教学方法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
交互式云班课教学平台在《嵌入式系统》课程中的应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
交互式教学
云班课
嵌入式系统
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
字数
2169字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.05.098
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张占昭
29
38
4.0
4.0
传播情况
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引文网络
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云班课
嵌入式系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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