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摘要:
《少年王勃》讲述了王勃创作《滕王阁序》的故事。教学中,笔者细心研读了《滕王阁序》原文,并参阅了一些相关的资料,觉得课题在“王勃”前冠以“少年”与史实不符,其实此时的王勃已是弱冠之年。
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文献信息
篇名 是“弱冠”,还是“少年”?
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 少年 《滕王阁序》 王勃 教学 研读 细心
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.3
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1 崔恒清 江苏东台市第一小学教育集团 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少年
《滕王阁序》
王勃
教学
研读
细心
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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