初中数学教学中概念教学的现状及对策

• 作者: 陈欢欢
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中数学 课堂教学 概念教学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 231-231
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

概念教学是学好初中数学的基础，对于提升教学质量、培养学生的数学思维有着重要意义。很多教师忽略了概念教学的重要作用，使学生的学习基础不够牢固，限制了学生在数学方面的发展。因此，将对初中数学教学中存在的问题进行分析，并探索有效的完善措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈欢欢		1	0	0.0	0.0