作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,教育教学工作取得了一些突破性的进展.在这一形势下,传统教学的弊端逐渐凸显出来,并引起了社会的普遍关注.对当前小学数学教学现状进行了总结,并指出了一些改革措施,希望能够为广大同仁的教学提供借鉴.
推荐文章
新课改视野下小学数学教学现状及对策探究
新课改
教学观念
教学情境
教学评价
浅析小学数学教学现状及解决对策
小学数学
教学策略
主体地位
新课标
小学数学教学现状及优化措施
小学数学
教学现状
优化措施
浅析小学数学文化教学现状及对策分析
小学数学
数学文化
教学现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学现状及对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学现状 突破 课程改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭卫东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学现状
突破
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导