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摘要:
身处在数字化、信息化、网络化的全媒体时代中,一方面以更为便利性和直观性的方式获取海量的信息,感受着更为新鲜生动的阅读体验;另一方面又以更为功利性和娱乐性的阅读方式,影响着当代大学生文化内涵的提升.高职高专学校针对全媒体时代的特点,架构起新的阅读方式:网络先行,数字紧随,重视纸质,不忘经典,深浅相辅,探索创造,立体多元,实用娱乐.
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文献信息
篇名 全媒体时代高职高专建构大学生阅读的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 全媒体时代 建构 大学生阅读 研究
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 课题◆探索◆理论
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G715
字数 3660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席宏伟 11 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体时代
建构
大学生阅读
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
论文1v1指导