例谈物理实验中的多次测量

• 作者: 万后湘
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理量测量 物理实验 数据处理 物理思想 控制变量 物理方法 平均值 普遍性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: O4-34

摘要

许多物理实验都需要进行多次测量．多次测量的目的一般有两个：（1）有的是为了从不同情况中找到普遍规律；（2）有的是为了求平均值以减小误差．但获取数据时，学生会犯这样或那样的错误，具体有：（1）数据处理方面：①不知道剔除错误的数据；②求平均值的物理思想不清楚；（2）器材的选择不科学，或物理量测量不具有普遍性；（3）物理方法不当（如没有控制变量）等．现举例加以说明．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万后湘		29	0	0.0	0.0