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摘要:
尽管高等学校十分重视学生的职业规划和就业指导,但是大学生择业就业难始终未能解决。文章从职业生涯管理理论观点出发,提出了应该从课程体系设计、师资队伍培养和建立专门的职业生涯规划机构等方面入手,强调对高中生进行职业生涯规划教育以解决上述问题。
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文献信息
篇名 基于职业生涯管理角度的高中职业规划教育的思考
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 职业生涯管理 自我认知 职业体验
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 3049字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 贵州财经大学工商学院 42 157 6.0 11.0
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节点文献
职业生涯管理
自我认知
职业体验
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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