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教室里静悄悄的,一只蝴蝶在窗外拍打玻璃,好像在问:“你们怎么都不说话啦?”
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文献信息
篇名 小松鼠带来的难题
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
总下载数(次)
1
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0
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