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摘要:
目的:探讨健康教育路径在中老年脑卒中吞咽障碍患者中的实施及效果。方法选择2012年1月—2014年12月入院确诊的204例脑卒中伴吞咽障碍患者,随机将入院患者分为健康教育路径组(106例)和常规教育组(98例)。结果2组患者出院时在吞咽障碍护理(77.4%)、主要并发症预防(66.0%)、康复训练方法掌握(61.3%)、自我救护方法(82.1%)、定期复查(79.2%)等方面的知晓率高于常规健康教育组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论应用健康教育路径可明显改善中老年脑卒中患者的吞咽功能,提高健康教育知晓率及患者对医护的满意度,并有效减少并发症,值得临床推广。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育路径在中老年脑卒中吞咽障碍患者中的效果评价
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 健康教育路径 脑卒中 吞咽障碍 效果
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 490-492
页数 3页 分类号 R193|R743.33
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2015.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小丽 23 154 7.0 11.0
2 梁娇 7 75 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
脑卒中
吞咽障碍
效果
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研究分支
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引文网络交叉学科
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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