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摘要:
目的:探讨儿童青少年期起病精神分裂症患者认知功能的影响因素。方法对符合国际疾病分类第十版精神分裂症诊断标准的78名儿童青少年期起病的精神分裂症患者的临床资料进行回顾性分析。采用韦氏儿童智力测验、倒背数字、威斯康星卡片分类测验(WCST)以及P300等评估认知功能,使用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定临床症状。结果患者的受教育年限越长,P300Fz点P3潜伏期越短;患者发病年龄越早, P300Fz点P3波潜伏期越长;患者母亲受教育年限越长,患者的IQ总分、言语IQ分、操作IQ分、WCST概念化水平百分数以及倒背分数越高;父亲受教育年限越长,患者的WCST概念化水平百分数和WCST完成分类数越高;PANSS阴性症状分量表得分高者IQ总分低、言语IQ分低、操作IQ分低、WCST概念化水平低、WCST完成分类数少以及倒背分数低,PANSS抑郁分高者倒背分数低,PANSS总分高者WCST完成分类数少以及倒背分数低;疾病稳定时间长者倒背分数高。结论阴性症状严重程度及父母受教育程度是儿童青少年期起病精神分裂症患者认知功能的主要影响因素。
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文献信息
篇名 儿童青少年期起病精神分裂症患者的临床特征与认知功能的关系
来源期刊 中国当代儿科杂志 学科
关键词 精神分裂症 认知功能 临床特征 儿童青少年
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 379-383
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.7499/j.issn.1008-8830.2015.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康传媛 昆明医科大学第一附属医院精神科 18 125 6.0 10.0
2 丁凯景 昆明医科大学第一附属医院精神科 8 39 4.0 5.0
3 李雪蓉 昆明医科大学第一附属医院精神科 8 34 4.0 5.0
4 万帅 昆明医科大学第一附属医院精神科 8 34 4.0 5.0
5 曹阳 昆明医科大学第一附属医院精神科 3 14 2.0 3.0
6 都萌萌 昆明医科大学第一附属医院精神科 3 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
认知功能
临床特征
儿童青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代儿科杂志
月刊
1008-8830
43-1301/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号 中南大学湘雅医院内
42-188
1999
chi
出版文献量(篇)
5371
总下载数(次)
11
总被引数(次)
41763
论文1v1指导