钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
重庆与世界:教师发展期刊
\
把梁平县教师进修校办成一所有“尊严”的学校
把梁平县教师进修校办成一所有“尊严”的学校
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师进修学校
梁平县
重庆广播电视大学
尊严
成一
校办
管理模式
2001年
摘要:
重庆市梁平县教师进修学校创办于1956年,2001年与梁平电大合并办学,实行“一套班子,两块牌子”的管理模式。根据《中共梁平县委梁平县政府关于深化事业单位机构改革的实施意见》(梁平委发[2003]10号)“设立梁平县教师进修学校(重庆广播电视大学梁平工作站)”精神,其性质为“隶属梁平县教育委员会管理的社会公益事业机构”。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
梁平县"长治"工程建设的成效与做法
水土保持
综合治理
'长治'工程
水土保持效益
梁平县
梁平县南门粮站整体平移工程的可行性研究
建筑物
整体平移
轨道梁
托换梁
以用户需求为导向的梁平县农房图集设计实践
农房设计
用户需求
八步工作流程
模块化户型设计
面积适用性分析
特色分区及指引
县教师进修学校发展的新取向探讨
县教师
进修学校
发展新取向
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
把梁平县教师进修校办成一所有“尊严”的学校
来源期刊
重庆与世界:教师发展
学科
教育
关键词
教师进修学校
梁平县
重庆广播电视大学
尊严
成一
校办
管理模式
2001年
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0003-F0003
页数
1页
分类号
G658.4
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师进修学校
梁平县
重庆广播电视大学
尊严
成一
校办
管理模式
2001年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
期刊文献
相关文献
1.
梁平县"长治"工程建设的成效与做法
2.
梁平县南门粮站整体平移工程的可行性研究
3.
以用户需求为导向的梁平县农房图集设计实践
4.
县教师进修学校发展的新取向探讨
5.
重庆市梁平县农业科技入户工作的实践与思考
6.
对重庆梁平县竹产业发展的建议
7.
梁平县海绵城市工程设计探讨
8.
梁平县竹产业现状及发展对策研究
9.
家庭是人生接受教育的第一所学校
10.
梁平县农村环境污染现状及对策
11.
梁平县国有农场创收增效新举措
12.
梁平县农村面源污染现状及防治对策
13.
梁平县现代效益农业发展现状及对策
14.
佛山有能力办好一所陶瓷学院
15.
培植校园特色文化,提升学校办学品位
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
重庆与世界:教师发展2016
重庆与世界:教师发展2015
重庆与世界:教师发展2014
重庆与世界:教师发展2013
重庆与世界:教师发展2012
重庆与世界:教师发展2011
重庆与世界:教师发展2010
重庆与世界:教师发展2015年第9X期
重庆与世界:教师发展2015年第9期
重庆与世界:教师发展2015年第8X期
重庆与世界:教师发展2015年第8期
重庆与世界:教师发展2015年第7X期
重庆与世界:教师发展2015年第7期
重庆与世界:教师发展2015年第6X期
重庆与世界:教师发展2015年第6期
重庆与世界:教师发展2015年第5X期
重庆与世界:教师发展2015年第5期
重庆与世界:教师发展2015年第4X期
重庆与世界:教师发展2015年第4期
重庆与世界:教师发展2015年第3X期
重庆与世界:教师发展2015年第3期
重庆与世界:教师发展2015年第2X期
重庆与世界:教师发展2015年第2期
重庆与世界:教师发展2015年第1X期
重庆与世界:教师发展2015年第12X期
重庆与世界:教师发展2015年第12期
重庆与世界:教师发展2015年第11X期
重庆与世界:教师发展2015年第11期
重庆与世界:教师发展2015年第10X期
重庆与世界:教师发展2015年第10期
重庆与世界:教师发展2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号