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创设课堂情景,充分发挥学生的主体作用
创设
课堂情景
发挥
学生的主体作用
在生态环境中如何充分发挥林业的主体作用
生态环境
如何发挥
林业
主体作用
太原要充分发挥龙头带动作用
太原
动作
分发
政府工作
山西省
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 充分发挥环境创设在幼儿教育中的作用
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 地球科学
关键词 幼儿教育 环境 幼儿园教育 分发 身心发展 教育资源 生活 健康
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 X24
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琦 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
环境
幼儿园教育
分发
身心发展
教育资源
生活
健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导