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摘要:
动态图形是由静态图形所衍生出来的一种现代图形艺术,可以称之为能动的静态图形,通过大小、形状、颜色、位置、排列组合等形式的变化,以达到动态的效果.并且需要一定的硬件基础作为技术上的支持.如今,受科学技术与文化进步的影响,动态图形的设计也不断地进步,在符合基本视觉传达的同时,使观者可以与作品进行直接的互动,以达到视觉、听觉、触觉上的完美互动体验.更加科学化、人性化的设计,必将是动态图形设计发展的新趋势.针对学生韩笑的动态图形作品《6号实验》中的图形语义部分进行解析和分享,用学生作品来感染学生,让学生能深刻的感受到动态图形的课程魅力.
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文献信息
篇名 动态图形课程中图形语意解析
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 文学
关键词 动态图形 方法探究 图标设计
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 J524
字数 1597字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 江汉大学设计学院 19 7 1.0 2.0
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