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摘要:
创新型人才培养应注重学生的创造性思维和创造型人格的塑造。然而,目前高校农林经济管理专业创新型人才培养方面存在着课程体系与课程设置不合理、社会实践教学薄弱、挫折教育和人文教育缺失、创新环境不良等问题,阻碍学生创新素质的提高。高校应通过优化课程体系和加强社会实践教学来完善学生知识结构进而提高学生的创造性思维,同时通过加强人文教育和改善创新环境以增强学生社会责任感进而塑造学生的创造型人格。
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文献信息
篇名 新常态下农林经济管理专业创新型人才培养的问题与对策
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 课程体系 社会实践教学 人文素养 创新环境
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G718
字数 3450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明权 青岛农业大学经济与管理学院 21 176 7.0 13.0
2 行怀勇 青岛农业大学经济与管理学院 26 58 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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课程体系
社会实践教学
人文素养
创新环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
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