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浅析艺术学院“一体两翼”人才培养体系的构建——以商丘师范学院现代艺术学院为例
浅析艺术学院“一体两翼”人才培养体系的构建——以商丘师范学院现代艺术学院为例
作者:
崔媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术学院
人才培养
一体两翼
创新实践
摘要:
应用艺术学科具有较强的应用性,因此实践教学在该课程教学中有着举足轻重的作用和地位.在严峻的就业形势下,商丘师范学院现代艺术学院打造出“一体两翼”人才培养体系,提高了实践教学水平,促进了应用型人才培养.本文对“一体两翼”人才培养体系进行了分析和阐述,对教育成果进行了总结和反思.
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文献信息
篇名
浅析艺术学院“一体两翼”人才培养体系的构建——以商丘师范学院现代艺术学院为例
来源期刊
文艺生活·文海艺苑
学科
教育
关键词
艺术学院
人才培养
一体两翼
创新实践
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
200,245
页数
2页
分类号
G642.4
字数
3193字
语种
中文
DOI
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艺术学院
人才培养
一体两翼
创新实践
研究起点
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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29695
总下载数(次)
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