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摘要:
2015年第5期专题《追求有“思想力”的历史教学》刊登了一组如何培养学生批判性思维能力的文章,读后颇受启迪。我想,要培养学生的批判性思维能力,提升教师的专业素养是关键。历史教师要勤于学习,多读书、充电,经常阅读史学著作和专业期刊,
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文献信息
篇名 声音
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 批判性思维能力 声音 历史教师 历史教学 专业素养 专业期刊 史学著作 思想力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
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批判性思维能力
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史学著作
思想力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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