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摘要:
儿童学习基础素养项目是2014年上海市教委委托给市教科院普教所牵头的重大项目。根据项目组的研究,大众对学习的理解容易陷入两个误区:第一,容易将学习窄化为知识技能的学习;第二,容易将知识技能的学习窄化为知识的训练。这就会增加学生在知识技能的提前学习、机械训练上的负担,而忽视了真正重要的学习质量。
内容分析
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文献信息
篇名 儿童学习需要哪些基础素养
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 学习需要 素养 儿童 知识技能 机械训练 重大项目 学习基础 学习质量
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
学习需要
素养
儿童
知识技能
机械训练
重大项目
学习基础
学习质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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