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摘要:
教学模式是构成课堂教学的主要元素,是教师开展教学计划的主要途径.在新的时代背景下,教师要进一步提高初中物理教学的有效性就需要优化教学模式,需要以教学模式为导向进一步改革教学方法并调整教学行为.
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初中物理
教学模式
教学方法
创新分析
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文献信息
篇名 优化初中物理教师教学模式的方法研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 教学 模式 优化
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学
模式
优化
研究起点
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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