提升高职院校学生核心职业能力浅析

• 作者: 刘芳璇 崔晶
• 来源期刊: 科技经济市场
• 关键词: 跟踪调查 教学理念 就业观念 专业建设 核心职业能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

经济全球化和高新技术产业的不断涌现对技术技能型、知识技能型、复合技能型等新型人才在数量与质量上提出了新的要求.职业教育不仅享有前所未有的发展机遇,也面临着诸多实质性的挑战. 本文基于三年以来对我系高职毕业生的跟踪调查,从各项教育教学活动和研究中选取三个切入点,分别从教学理念、就业观念、专业建设三方面出发,对如何提升高职院校学生核心职业能力做出较为详实的分析,得出了有建设意义的经验和结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔晶		36	100	6.0	8.0
2	刘芳璇		27	44	4.0	5.0