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摘要:
高职院校学生职业核心能力对整个职业生涯起着至关重要的作用。笔者根据多年的职业教育经历和物联网应用技术专业开设的经验,分析总结物联网应用技术专业学生应具备的职业能力结构和内容,探讨在实际教学中培养学生职业核心能力的具体途径和方法。
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高职物联网专业学生职业核心能力培养研究
高职
物联网
职业核心能力
途径和方法
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物联网
职业核心能力
途径和方法
高职物联网应用技术专业建设探索与思考
物联网
应用技术
专业建设
高职
高职院校物联网应用技术专业课程体系的探索与构建
高职院校
物联网
应用技术专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校物联网应用技术专业学生职业核心能力的培养研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 物联网应用技术专业 职业核心能力 途径和方法
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G712
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志成 58 335 9.0 15.0
2 颜谦和 39 173 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (244)
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节点文献
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2014(1)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物联网应用技术专业
职业核心能力
途径和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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