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摘要:
本文对高职院校中物联网应用技术专业实践教学模式进行了改革创新层面的论述,发现在此专业教学中,在相关课程设计中增加实践性教学的比重,能够让学生的学科培养更加全面,并且更为贴合当前企业与社会对学生的素质要求.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校物联网应用技术专业实践教学模式研究
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 教育信息化 物联网应用技术专业 实践教学模式
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 物联网
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 TN929.5|G712
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.17.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军伟 无锡科技职业学院物联网与软件技术学院 10 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
物联网应用技术专业
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导