企业校区:构建产教深度融合的资源共享平台——以校企共建“深圳二职—创维企业校区”为例

• 作者: 郑联采
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 产教融合 企业校区 模式与功能
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 校企合作
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 5202字
• 语种: 中文

摘要

“坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一”是习近平同志关于加快职业教育发展的重要指示.围绕这一指示,该文结合笔者所在学校在构建产教深度融合的资源共享平台——企业校区的经历、经验与教训,通过系统阐述与分析企业校区作为一种合作办学模式的功能与效用,试图为推动产教深度融合提供一种可用、实用、适用的开放性校企合作资源共享平台建设营运方案,并以此促进职业教育的可持续发展.