多媒体教学在语文课中的作用与局限

• 作者: 李景华
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 语文 多媒体 课堂教学 优越性 局限性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教改天地
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文

摘要

多媒体作为高科技的产物,应用多媒体辅助语文教学更是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效.但是我们也要正视多媒体在语文教学中的局限性,语文教师在教学过程中使用多媒体手段必须考虑学科特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李景华		1	0	0.0	0.0