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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是一门重要的学科,语言是人与人交往的工具。长期以来,语文课教学一般是教师讲、学生听的形式,这种“满堂灌”的教学模式不仅束缚了学生的想象力,而且压制了学生的个性。这种教学形式既不利于学生对语文学习的兴趣,也不利于学生的成长。随着社会的进步以及科学技术的发展,多媒体的出现为广大教师解决了这一难题,多媒体辅助教学成为现代化语文教学的重要手段。
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文献信息
篇名 论多媒体在中职语文课堂教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 中职语文 多媒体 创新能力 教学效率
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中职语文
多媒体
创新能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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