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摘要:
网络通信的发展,使得智能手机在大学生群体中逐渐普及,也不断冲击我们传统的教学和思维方式.手机只是一个工具,对解剖学教学有利有弊,合理利用智能手机给我们的教学带来诸多益处,同时学生中手机滥用和成瘾等问题受到越来越多教育工作者的关注,因此,对大学生使用手机要进行正确引导.
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文献信息
篇名 智能手机在解剖学教学中的利弊
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 智能手机 解剖学教学 利弊
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G642
字数 3090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海瑞 17 4 1.0 1.0
2 肖洒 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
共引文献  (22)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
解剖学教学
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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14440
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