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摘要:
一、调整考前的训练策略 新课标指出,英语教学的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。写作是语言表达的最高形式,提高写作能力是语言教学追求的最高目标和境界。然而,在听、说、读、写四大技能中,写作一直是最容易被忽略的环节。
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文献信息
篇名 高考英语作文考前冲刺训练
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 训练策略 英语作文 考前 语言综合运用能力 冲刺 高考 写作能力 英语教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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训练策略
英语作文
考前
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冲刺
高考
写作能力
英语教学
研究起点
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期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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