依法治校下教师权利救济问题探究

• 作者: 王宏宇
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 权利救济 依法治校 问题探究 教师 教育法律法规 学校管理 监督权力 自我发展
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

在我国，依法治校的核心是要落实教师、学生的主体地位，强调对师生在参与学校管理、行使监督权力、实现自我发展等方面的权益给予制度保障。教师作为教育的实施者和承载者，其所享有的权利应受到教育法律法规的保护。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏宇		16	4	1.0	2.0