高校会计专业英语课程教学存在的问题及对策分析

• 作者: 齐荻
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 会计专业 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.18.030

摘要

高校会计专业英语教学存在的问题体现在:一味灌输,教师主导过分;遏制发言,互动碰撞缺失;课件牵制,辅助调节失策;平均用力,重点难点淡化.会计专业英语课程教学必须符合会计专业人才的培养目标做到:教材选择先行知晓,提升学生学习能力;以任务型为核心,促进学生主动发展;探究式教学理论,培养学生创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐荻	上饶师范学院经济与管理学院	10	13	2.0	2.0