以“纲要”课为依托将中国梦融入大学生信仰教育

• 作者: 蒋朝莉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国梦 信仰教育 “纲要”课
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3069字
• 语种: 中文

摘要

在对大学生进行信仰教育的过程中,可以以马克思主义认识论和实践观为指导,按照认知、理解、情感和行动的四步教学法,以《中国近现代史功能纲要》课为依托把中国梦融入到大学信仰教育教学中.一是从教材体系向教学体系转化凸显中国梦,实现认知到深入理解的飞跃;二是从知识体系向信仰体系转化彰显中国梦,实现理解到情感认同的飞跃;三是从理论体系向行动体系转化践行中国梦,实现情感认同到自觉行动的升华,使大学生把个人的政治信仰、梦想追求与中国梦的实现紧密结合,增强大学生的责任感和使命感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋朝莉	西南石油大学马克思主义学院	40	75	5.0	7.0