校园建筑文化的场所表达——以温州苍南县民族中学为例

• 作者: 李小波
• 来源期刊: 中外建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 校园建筑文化 场所 文化传承
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 建筑论坛
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.2
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育理念的不断改革,教育已经实现了从量到质的飞跃式改变发展.一个校园的建筑文化已经成为了这个学校的竞争力和魅力体现.本文通过温州苍南县民族中学的一次创作,在校园整体规划、校园单体建筑创作、校园景观空间等方面对校园建筑文化的场所表达进行了全面的解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小波		2	0	0.0	0.0