有效实施初中物理探究式教学的尝试

• 作者: 欧阳恩川
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中物理 教学方法 探究式教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

“提倡教学方式多样化,注重科学探究”是初中物理的课程理念和一项重要目标.在义务教育物理课程中,实施科学探究式教学对提高学生的科学素养具有重要的作用.因此,在初中物理教学中贯彻课程理念,积极尝试探究式教学就显得十分重要.文章从创设探究式教学问题情境、鼓励学生大胆猜测和想象、激活学生学习物理的思维、在探究实验中激发学生的学习兴趣等方面总结了物理实验探究式教学的策略方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳恩川		1	0	0.0	0.0