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隐性课程视角下的高职就业指导课程改革探索
隐性课程视角下的高职就业指导课程改革探索
作者:
刘春莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隐性课程
就业指导
课程改革
摘要:
从隐性课程对学生职业成长的影响入手,强调以学科专业为导向,打造专业化就业指导课程体系,以社团活动为依托,改革就业课程学分制构成模式,以文化渗透为辅助,营造和谐的企业化的成长氛围,以媒体技术为手段,搭建就业指导课程实效性平台,构建隐性课程视角下高职就业指导课程新模式。
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高校
就业指导
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课程建设
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高职院校
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篇名
隐性课程视角下的高职就业指导课程改革探索
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
隐性课程
就业指导
课程改革
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
G423
字数
语种
DOI
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刘春莹
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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