校长，你“长”出理念了吗

• 作者: 姚虎雄
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 “长” “以学生为本” 中小学校 办学理念 以人为本 形式主义 趋同化
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2

摘要

办学理念是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶，从某种意义上说，它是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。当前，有许多中小学校存在办学理念凌乱、理念与实践“两张皮”的现象，存在诸如“以人为本”、“以学生为本”等办学口号趋同化倾向，有些中小学校办学理念还存在“过度超前、形式主义、缺乏个性、刻板僵化和缺乏整合”等问题。本期我们就校长理念问题组稿，以期对广大读者有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚虎雄		22	4	1.0	2.0