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摘要:
工程训练教学是高校各专业非常重要的实践与创新教学环节.CAD/CAM及CNC技术作为现代机械工业中最具活力的一部分,通过合理的教学设计(教学流程、教学过程、教学案例),巧妙地将其所包含的计算机辅助设计、计算机辅助制造及数控加工技术进行一体化训练,不仅让学生跟企业“接地气”,还充分发掘了学生的创新和实战能力.在工程训练教学中引入CAD/CAM及CNC技术训练项目,有效提升学校实践和创新环节的教学质量.
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文献信息
篇名 工程训练教学中的CAD/CAM及CNC技术应用研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 高校 工程训练教学 CAD/CAM及CNC技术 教学设计 应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 计算机及网络技术应用
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 TH126|G642
字数 1825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周峥嵘 贵州大学工程实训中心 12 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
工程训练教学
CAD/CAM及CNC技术
教学设计
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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