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工程训练教学中的CAD/CAM及CNC技术应用研究
工程训练教学中的CAD/CAM及CNC技术应用研究
作者:
周峥嵘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
工程训练教学
CAD/CAM及CNC技术
教学设计
应用
摘要:
工程训练教学是高校各专业非常重要的实践与创新教学环节.CAD/CAM及CNC技术作为现代机械工业中最具活力的一部分,通过合理的教学设计(教学流程、教学过程、教学案例),巧妙地将其所包含的计算机辅助设计、计算机辅助制造及数控加工技术进行一体化训练,不仅让学生跟企业“接地气”,还充分发掘了学生的创新和实战能力.在工程训练教学中引入CAD/CAM及CNC技术训练项目,有效提升学校实践和创新环节的教学质量.
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文献信息
篇名
工程训练教学中的CAD/CAM及CNC技术应用研究
来源期刊
实验科学与技术
学科
工学
关键词
高校
工程训练教学
CAD/CAM及CNC技术
教学设计
应用
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
计算机及网络技术应用
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
TH126|G642
字数
1825字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周峥嵘
贵州大学工程实训中心
12
17
2.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
工程训练教学
CAD/CAM及CNC技术
教学设计
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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