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摘要:
儒家思想体系倡导积极的认识自我、重塑人格,为当代大学生进行心理健康教育提供了可鉴性的依据。儒家思想主张的仁德论、道德论、和谐论基础成为当前大学生心理健康教育应用的重要理论参考依据;同时儒家思想体系中的修身养性基础理论对于大学生人格塑造和身心和谐发展都提供了积极的启示作用。
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篇名 论儒家思想体系在大学生心理健康教育中的应用构想
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 儒家思想 大学生 心理健康教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 大学生之窗
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 3159字 语种 中文
DOI
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1 贺佩蓉 榆林学院教育科学研究部 12 62 4.0 7.0
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陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
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2007
chi
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