任务、资源与路径——当前高校生态文明教育的现实思考

• 作者: 赖昌南
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 资源 路径 高校 生态文明教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.02.015

摘要

国民的生态素养与建设生态文明的要求尚有较大差距.高校应利用自身资源优势,在生态文明教育方面承担起提高公民生态意识、普及生态常识、传播生态伦理、养成生态行为的使命.本文对高校开展生态文明教育的任务、资源和路径等问题进行了实践层面的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖昌南	华南师范大学生命科学学院	11	12	2.0	3.0