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摘要:
当今时代,各种新媒体层出不穷,为增强大学生生态文明教育提供了良好的机遇.以贵州四所高校大学生为研究对象,调查高校生态文明教育现状,并在此基础上,就如何基于新媒体构建大学生生态文明教育的路径做出思考,以期有助于改善大学生生态文明教育的现状,进而更好地发挥大学生在生态文明建设中应有的积极作用.
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文献信息
篇名 新媒体视域下高校生态文明教育现状与对策分析
来源期刊 湖南生态科学学报 学科 教育
关键词 新媒体 高校 生态文明教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 生态文明与教育
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 G416
字数 5118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7300.2020.01.010
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校
生态文明教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
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