基于创业团队的应用性本科创业教育建设探索

• 作者: 康静 张振笋 曹然彬
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 创业团队 应用性本科 创业教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教改探讨
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

创业教育不仅能锻炼学生的创业技能，更能提高学生的创新思维，加强团队合作，对学生今后就业、创业均有重要的指导意义。本文将以应用型本科院校为例，分析创业团队在创业教育的重要作用，探讨基于创业团队的应用性本科创业教育建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振笋		24	36	4.0	5.0
2	康静		14	6	2.0	2.0
3	曹然彬		21	21	2.0	4.0