加强医学生人文素质教育的必要性及对策

• 作者: 刘泽英 杨京华
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 人文素质教育 对策
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 医学人文研究
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 4600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.042

摘要

医学教育主要是培养为人类健康卫士的医务人员，我们要培养的医学生不仅要具有广博的医疗专业知识，还要具有良好的医患沟通能力及人文素养。然而医学人文教育在国内各医学院校开展的状况不容乐观，多数医学生对人文素养缺乏一定的认知及重视。人文素质教育是医学生成长为优秀医生过程中必不可少重要教育内容。加强医学生人文素质教育的对策有转变教育理念，提高教师人文教学水平，改善校园氛围，强化实践教学环节中的人文教育等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨京华	首都医科大学附属北京安贞医院呼吸内科	32	320	10.0	17.0
2	刘泽英	首都医科大学附属北京安贞医院呼吸内科	9	20	3.0	4.0