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摘要:
散文取材广泛自由,形式活泼,文情并茂,人们称之为"文学领域里的轻骑兵"。现代散文在高中语文教材中所占分量重,高考中所占分值高,最能考查学生的基本阅读能力,由此可见,高中散文教学是我们必须加以重视和研究的课题。而在实际教学中,大多数高中语文教师在散文阅读教学中采取的是单篇教学,缺乏系统的、有层次的单元教学整体意识。鉴于此,笔者试着对高中语文教材中的现代散文阅读教学进行了一些探索研究,选定人教版必修二第一单元“写景状物类散文单元”作为研究对象,依据散文特点,从“文章要一组一组地教”的单元教学观出发,对这个单元的散文篇目进行了重新整合组构,采用“列表法”进行教学,以期能走出一条散文教学的新路。
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文献信息
篇名 高中现代散文列表式单元教学法的运用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 现代散文 高中语文教材 单元教学法 阅读教学 分量重 教学观 中所 人教版 欧游杂记 语文单元教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
现代散文
高中语文教材
单元教学法
阅读教学
分量重
教学观
中所
人教版
欧游杂记
语文单元教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导