让创新思维遮挡不住——谈初中数学教学中思维力的培养

• 作者: 郭敏
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 创新思维 培养 初中 遮挡 数学思维活动 实际教学 教学形式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学教学是数学思维活动的教学．而实际教学中，忽视了学生思维力的培养，死记公式和概念、背诵公理和定理、做大量的习题，进行巩固训练，是长期以来教学形式的主流，虽然课改强调改变学习方式，但应试教育仍然根深蒂固，传统的灌输仍然居主导地位，抑制了学生思维力的发展，将思维力深深掩藏了起来，将数学的工具性、

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1	郭敏		8	0	0.0	0.0